viernes, 8 de septiembre de 2017

S8. Actividad 3: Exposición de resultados.

S8. Actividad 2: Elaboración de presentación multimedia

S8. Actividad 1: Integración y redacción del informe final

S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas


Reflexión organizador gráfico
Nos permite comunicar a toda clase de público sobre un tema importante, de una manera muy atractiva, por que la información contenida en un organizador gráfico esta mas resumida, solo se presentan las ideas principales sobre un tema investigado, esto atrae mas tu atención, que si solo colocaras texto. 

Reflexión flujograma
 Es una herramienta muy útil para lograr visualizar todas las etapas de un proceso, esto en matemáticas nos serviría para poder explicar como llegamos a una solución explicando cada uno de sus pasos de forma detallada gracias a esta herramienta. 
 

S7. Actividad 2: Elaboración de tablas y gráficas



 S7. Actividad 2: Elaboración de tablas y gráficas

 



¿Qué sucede con la base?
La base de las pirámides siempre va en aumento, esto indica que se registra una alta tasa de natalidad durante el periodo de 1970 - 2000, entonces la mayoría de la población en este momento son niños y jóvenes, de entre 0 - 30 años.
Pero a partir del 2025 esta situación cambiara, en el 2025 se prevé un descenso en la tasa de natalidad, y toda la población que hoy se considera joven, serán personas de entre 30 y 60 años.
¿Qué nos dice eso?
Hoy la población de México en su mayoría es joven, así que es bastante correcta la afirmación, “los jóvenes son el futuro de México”, por eso hoy se esta invirtiendo en educación y en la creación de nuevos empleos, ya que toda esta población necesitara un medio de sustento económico.
Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional. ¿A qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?.
A personas dentro de un rango de edad de 20 a 40 años, por que actualmente representan una buena parte de la población, y para el 2025 la mayoría de los mexicanos estarán dentro de este rango de edad.
Ademas las personas de esta edad son las que cuentan con capacidad económica, para adquirir el producto o servicio.

Reporte sobre la evolución de la población en México
¿En qué año se registran más menores de 20 años?
En el año 2000
¿en qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años?
Año 2050
¿de qué nos habla eso?
Que la población que hoy es joven en ese lapso de 50 años vencejera, ademas de que las tasas de natalidad se reducirán dramáticamente, básicamente estaremos viviendo la misma situación, que hoy día se vive en países de Europa.
Esto significara un aumento en gasto público, para rubros que hoy no son tan importantes, como pensiones y hospitales geriátricos, entre otros servicios que serán requeridos por la población de esos años, que hoy nos resultarían una perdida de dinero.


S7. Actividad 1: Análisis de datos recabados


S7. Actividad 1: Análisis de datos recabados

 


1.- Identifique los datos proporcionados y los organice en la siguiente tabla, coloque los platillos en esa forma debido a que en base a estos se determinan los demás datos. 

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela





Fernando





Tina





Diego











2.- El primer dato importante es cuando se menciona que uno de los muchachos cocinara ravioles, esto quiere decir que las dos mujeres quedan descartadas en este platillo

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela





Fernando





Tina





Diego






3.- Fernando no llevara estofado.

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela





Fernando





Tina





Diego






4.- Barrios, por que en el punto dos se menciona que la señorita barrios solo comerá lo que ella prepare, y en el punto tres Tina dice pide al que prepare la ensalada la haga con vegetales crudos por que le encantan, esto nos da a entender que comerá la ensalada.
Por lo tanto no puede ser la señorita Barrios por que esta solo comerá los que ella prepare, dejando solo una opción a Pamela.

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela
Barrios




Fernando





Tina





Diego






5.- Diego y Ríos piensan que la chica que prepare el estofado comerá de todos los platillos, esta no puede ser Pamela ya que esta solo comerá lo que ella prepare, dejando a Tina como la que prepara el estofado y comerá los platillos de todos. 

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela
Barrios




Fernando





Tina





Diego





 
6,-Rodríguez pregunto a Fernando y Tina que sabor de pastel preferían, esto da a entender que ni Fernando o Tina prepararan el pastel, por lo tanto Rodríguez es Pamela o Diego, pero ya conocemos el apellido de Pamela, entonces Rodríguez es Diego.

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela
Barrios




Fernando





Tina





Diego
Rodríguez





7.- En el enunciado 5 se menciona que Diego y Ríos opinan que la chica que prepare el estofado comerá todos los platillos, se están refiriendo a Tina, por los que Ríos debes ser Fernando, ya que de Pamela ya conocemos su apellido.


Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela
Barrios




Fernando
Ríos




Tina





Diego
Rodríguez





8.- Tina se apellida Vargas, esto se deduce por que ya los demás apellidos fueron asignados a una persona. 
Fernando cocinara ravioles ya que se menciono al inicio que uno de los muchachos los llevarla.

Pamela llevara la ensalada, si bien esto no se menciona se deduce por que todas las demás opciones ya fueron descartadas.

Nombre
Apellido
Ravioles
Estofado
Ensalada
Pastel
Pamela
Barrios




Fernando
Ríos




Tina
Vargas




Diego
Rodríguez





 RESULTADO

Nombre
Apellido
Platillo
Pamela
Barrios
Ensalada
Fernando
Ríos
Ravioles
Tina
Vargas
Estofado
Diego
Rodríguez
Pastel





 





 

S6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información.

S6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información.

URL del formulario: https://goo.gl/forms/MV8DkxfSZZGSe3bf2

Cuestionario
1.- Del 1 al 10 que tanto te interesan las matemáticas y las materias relacionadas.

2.- ¿A que se debe que te agraden o desagraden las matemáticas?_________________________________________________________
 
3.- ¿consideras que aprenderías mas si se te explicara relacionado la teoría con la practica?
SI     NO

4.- ¿Tu profesor te hace un examen para evaluar tus conocimientos previos antes de iniciar un tema o unidad?
SI       NO

5.- ¿Es importante que el profesor refuerce tus conocimientos previos y retroalimente  los nuevos después de terminar el tema?
SI     NO

6.- ¿Cual es tu función como estudiante dentro de tu proceso de aprendizaje?
Reactiva (Solo haces lo que el profesor indica)
Proactiva (Te enseñan a aprender a aprender)

7.- ¿Aprendes mas rápido cuando?
Tienes ya una idea general del tema
No sabes nada del tema

8.- ¿Que es lo mas importante para entender un tema?
La forma de explicarlo
Los materiales didácticos
Disposición del alumno
Todos los mencionados

9.- De las siguientes estrategias cuales te ayudan a adquirir conocimientos en matemáticas
Exposición oral de los temas
Resolución de problemas
Proyectos
Trabajo en equipo
Grupos de estudio

10.- Mitos sobre el aprendizaje significativo
Aprendes solo cuando te diviertes
Aprendes solo lo que te interesa
Siempre es necesario aplicar lo aprendido a cosas practicas para aprenderías